2.不同英语单词的使用频率。
3.对高频和常用词汇的存储。
4.低频词汇学习策略。
得出的结论：
1.0--250简单词汇：学习方式比较灵活多样。
2.250--2,000--5,000的高频和常用词汇：建立英语思维的核心。重点是要建立单词的声音与实物的图像、动作或概念之间的紧密联系；通过听力和阅读中的情节和描述，建立相关词汇的立体连接网络；背单词或记忆单词表没有好的效果。
3.5,000以上的一般和低频词汇：最适合背诵。通过词根辅助记忆是目前公认的最有效手段。